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第一章讲述了《大人和孩子哪里纷歧样》长大成人不但仅象征着得到一些工具,但是究竟證實,孩子和大人的區分不但仅在于體型巨细,不但仅象征着得到一些工具,就像蝌蚪酿成田鸡會落空尾巴,那样咱們也會在發展進程中落空一些工具。
快速长大其實不是一件好的事變,牛膝试圖讓毛虫的發展加快,毛虫吃了牛膝的叶子會不竭蜕皮,就會酿成了成熟的胡蝶形态,没有履历正常幼虫時代就成熟的消瘦成虫,就没有產卵的能力。
關于生物扶養兒女,只有一部門生物會扶養兒女,大大都生物不會扶養本身的孩子,好比胡蝶,蜻蜓。產卵後就會分開,鱼類也不會扶養兒女。讓咱們意想不到的是蝎子和蜘蛛他們會是扶養兒女的“孩子奴”(长着八條腿的蜘蛛其實不属于虫豸而虫豸只有六條腿)最早扶養兒女的脊椎動物居然是恐龙。
第二章“顽耍與木工,進修”對哺乳動物来讲顽耍是一種首要的保存手腕,讓孩子的平安的情况中堆集履历,是哺乳動物作為怙恃的任務,但是虫豸的本能是最發財的。
第三章“甚麼是平凡”渐渐长大是人類的计谋
怙恃将盘跚進修的孩童扶養成大学结業生,约莫必要20年,其他生物其實不會扶養孩子這麼久。
书中讲述了AI,台北借錢, 不少的人工智能會打败人類的技能,目古人們已經由過程圖象辨認技能解决了AI熟悉事物。可是AI很難辨認不克不及符号化的信息,人類在举行符号的东西是五感,指用眼睛看的视觉,用耳朵听的听觉,用鼻子聞的嗅觉,用舌頭品味的味,和用皮膚感觉的触觉,而AI才具有辨認圖象的眼睛。
第四章“發展的权衡方法”
生物的發展方法是多種多样的,人類常常用高度来权衡發展環境,如植物仅笔挺的向上發展,也有一些横向發展,另有一些藤蔓乃至會曲折發展,有的時辰咱們并無瞥见過他發展着,其實不代表着他們就不可长了,根是最首要的部門,支持植物的身體,能吸取水份,营養等發展所需物資,在艰辛的情况中忍受時會尽力舒展根须,這些根就是植物的气力。
生物的成持久不但仅合用于身體發展,若是你對峙操练某件事變,就會在某天忽然可以或许做到。若是你致力于钻研某件事,可能就會忽然获得重大冲破,對生物来讲,這就是發展
第五章“發展的气力来自哪里”
植物具有發展的气力,他們是靠本身的气力發展的,發展就是如许,生物自己就具有發展的气力。水稻的發展進豐胸中藥,程包括各别的阶段,培養水稻經由過除蟎洗面乳,程阳光,水和泥土,水稻通過度局横向發展,然後經由過程节間發展,纵向發展......最後水稻抽穗着花,结稻谷。
從万物發展看破生命本色,领會生物的多样性,這里另有很多咱們意想不到的動植物科普,追寻书中的脚步,去@领%UK2J4%會大天%aT68R%然@的秘密。 |
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